Фоменко А.В., Тарасов Д.О. Аналіз практичної реалізації механізмів доступу користувачів до ВНСⁱ університету. Український журнал інформаційних технологій. 2020, т. 2, No1. С. 86-94.

Проведено огляд практичної реалізації механізмів доступу користувачів до ВНС університету на прикладі системи дистанційного навчання Moodleⁱ. З'ясовано, що однією з ознак навчального процесу є його керованість, яка передбачає можливість планування та проектування навчального процесу. Розглядаються практичні питання, пов'язані з адмініструванням віртуального навчального середовища (ВНС) університету з точки зору організації та диференціації прав доступу різних категорій користувачів. Обговорено основні принципи адміністрування ВНС університету щодо поділу рівнів доступу до окремих елементів системи для різних ролей відповідної категорії користувачів.

https://doi.org/10.23939/ujit2020.02.086

One of the hallmarks of the learning process is its manageability, which provides for the possibility of planning and designing the educational process. The article deals with practical issues related to the administration of the University Virtual Learning Environment in terms of organization and differentiation of access rights of different categories of users.

virtual learning environment; administration; role; access rights; distance course

Zhezhnych P., Tarasov D. (2019) On Restricted Set of DMLⁱ Operations in an ERPⁱ System’s Database. In: Shakhovska N., Medykovskyy M. (eds) Advances in Intelligent Systems and Computing III. CSIT 2018. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 871. Springer, Cham

Abstract

P. Zhezhnych and D. Tarasov, "Methods of Data Processing Restriction in ERP Systems," 2018 IEEEⁱ 13th International Scientific and Technical Conference on Computer Sciences and Information Technologies (CSIT), Lviv, Ukraine, 2018, pp. 274-277.

doi: 10.1109/STC-CSIT.2018.8526734

Abstract:
Minimizing of risks caused by data processing and related to the violation of information security is an important task of ERP-systemⁱ management. This paper discusses methods of data processing restriction that largely allow avoiding of situations that lead to information security violations. The proposed methods called CU‘D’ and CU’ are based on discovering of peculiarities of needs to manipulate data at different stages of processing that mean limited usage of Update and Delete data operations. These peculiarities allow forming of transition maps between data processing stages and the corresponding rules of applying of data manipulation operations. The advantage of the developed methods is the possibility of their implementation at the logical level of a databaseⁱ with a set of views without any development of special softwareⁱ units. The methods allow reducing rates of violations of data confidentiality and integrity caused by Update and Delete operations.

keywords:
{Data processing;Databases;Software;Data privacy;Companies;Computer networks;data processing;database;database scheme;information security;ERP system;SQLⁱ;workflow},

URL: http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=8526734&isnumber=8526581

Andrukhiv, Andrzej and Tarasov, Dmytro and Sokil, Mariya Rozwój Open Access na Ukrainie na przykładzie elektronicznego repozytorium Uniwersytetu Narodowego „Politechnika Lwowska”., 2011 . In Otwarte zasoby wiedzy : nowe zadania uczelni i bibliotek w rozwoju komunikacji naukowej, Cracow, Zakopane (Poland), 15-17 June 2011.

English abstract

Тарасов Д. О., Думанський Н. О. Оптимізація мультимедійних файлів у системах електронного навчання // Інформація, комунікація, суспільство 2018 : матеріали 7-ої Міжнародної наукової конференції ІКС-2018 (Чинадієво, 17–19 травня 2018 р.). – 2018. – C. 43–44.

Тарасов Д. Формування розкладу занять з використанням технологій відеолекцій у навчально-консультаційних центрах Львівської політехніки / Дмитро Тарасов, Зоряна Коваль // Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Серія: Інформатизація вищого навчального закладу : збірник наукових праць. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2017. — № 879. — С. 107–114.

Розглянуто питання формування розкладу занять з використанням технологій відеолекцій у навчально-консультаційних центрах Львівської політехніки з метою підвищення ефективності застосування технічного, кадрового, навчально-методичного фінансового та інших видів забезпечення процесів дистанційного навчання. Запропоновано моделі оптимального використання ресурсного забезпечення дистанційного навчання. Розроблено рекомендації, які дадуть змогу підвищити якість використання ресурсного забезпечення та навчання у навчально- консультаційних центрах загалом.

Формування розкладу занять з використанням технологій відеолекцій у навчально-консультаційних центрах Львівської політехніки

Тарасов Д. Організація проведення відеолекцій у системах дистанційного навчання / Дмитро Тарасов, Зоряна Коваль // Інформація, комунікація, суспільство 2017 : матеріали 6-ої Міжнародної наукової конференції ІКС-2017, 18–20 травня 2017 року, Україна, Славське / Національний університет "Львівська політехніка", Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної діяльності. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2017. – С. 349–350. – Бібліографія: 5 назв.

The paper describes the results of studies using technology video lectures for student learning. Consider requirements for tools and procedures of video lectures. Described in detail steps of procedure of the organization successful video lectures.

Ключові слова:
відеолекція, дистанційне навчання, система управління навчальним процесом, video lectures, learning management system, distance education, Moodleⁱ, ELMS.